10——1天路预习作业单.doc

10——1天路预习作业单 1. 读了课题，我最想知道：____________________________________ 2.通过听、看、读、唱，查找相关资料，我知道天路指_____________路。我能通过不同形式的读来感悟青藏铁路建成后人们欢欣鼓舞的心情。家长对我的评价是_____________________。 3.预习中我掌握了多音字并能正确组词。 薄{　　　　　　　　　　　　藏{ 4.近反义词练习。 近义词： 吉祥--- 盼望--- 温暖--- 反义词： 神奇--- 　脆弱--- 阻碍---- 5.根据课文填一填 （ 　　）的天路 （ 　 ）的铁路 （ 　 ）的困难 （ 　）的经济 6.形近字组词 岗（ 　 ）漫（ 　 ）择（ 　 ）宜（　 ）彻（　 ）崇（ 　 ） 冈（ 　）慢（ 　 ）泽（ 　 ）易（ 　 ）沏（ 　 ）充（ 　 ） 7. 我通过不同方法理解了下列词语的意思： 阻碍： 迁徙：　　　　 惊叹：　　　 贯穿: 崇山峻岭： 开拓进取： 8.为什么称这条路为天路？（学法：请同学们自由地读“青藏铁路简介”部分，并结合前面的歌词思考：你从文章的哪些地方体会到青藏铁路是一条神奇的天路。请拿出你们的笔，圈一圈、画一画，在书中做批注。并写下你们的理解。） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9.建设者在这世界屋脊上会遇到什么困难？ ____________________________________________________________________ 10.建设者在这样的困难面前创造了那些奇迹？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11.青藏的铁路建成有何重大战略意义？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 12.读一读，应用了什么说明方法。 A列数字 B作比较 C打比方 D举例子 ①青藏铁路东起青海西宁，西至西藏拉萨，全长1956千米。（ ） ②它犹如一条巨龙，穿崇山峻岭，越草原戈壁，过盐湖沼泽，奔腾在莽莽的“世界屋脊”。（ ） ③设计者们和施工们，以大无畏的英雄气概挑战困难，以脚踏实地、开拓进取的精神克服困难，创造了许多世界之最：最高最长的高原冻土隧道——风火山隧道、海拔最高的火车站——唐古拉车站、最长的高原冻土铁路桥——清水河特大桥。（ ） 10——2丝绸之路预习作业单 课文导读： “驰命走驿，不绝于时月；商胡贩客，日款于塞下”，《丝绸之路》以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化。建议先带着自己感兴趣的问题，通过各种方式，查询丝绸之路名称的由来、历史变迁或人物故事等相关信息。边读边想象，先从总体上把握课文写什么，有了整体印象之后，品味课文中的语言，抓住重点句子或段落反复阅读体会，在理解内容的同时思考是怎样来写的，才能知道写了什么，是怎么写的。还要用心去读书，体会作者是怎样写的，在学习表达上有所收获，并能结合阅读提示与同学交流收获。 通过预习，我能完成以下问题，我能行。 1.我能熟读课文，完成以下练习。 ⑴在正确的读音下画横线 矗立（chù zhù） 凹眼（āo wā） 戎装（róng jiè） 商贸（mào huò） 鸵鸟（tuó tā ） 匕首（bǐ bì） 芝麻（zhī zī） 富饶（ráo náo） 美轮美奂（yāng huàn） 循声望去（xún dùn ） ⑵形近字组词 匕（ ）戎（