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第3章 物态变化 动手动脑学物理参考 答案
动手动脑学物理参考答案
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第三章 物态变化
《3.1 温度》
1. 图 3.1-8中各个温度计的示数分别是多少(每个温度计的单位都是摄氏度)?
答:甲是7.0℃ 乙是9.0℃ 丙是18.0℃ 丁是-4.0℃。
2. 在教室挂一只寒暑表,在每个课间测出教室的温度,将数据记录在表格中。以横轴为时间、纵轴为温度,分别在图3.1-9上描点并画出晴天及阴天两种天气的温度—时间图象。通过比较,你能看出这两种天气温度变化的规律吗?
测量时刻
第1节前
第2节前
第3节前
第4节前
第5节前
第6节前
第7节前
晴天温度/℃
9
10
13
15
19
17
16
阴天温度/℃
8.5
9
10.5
12
15
14.5
14
第2题图例(让学生学会定横轴和纵轴,学会苗点,注意均匀)
3. 根据科学研究,无论采用什么方法降温,温度也只能非常接近-273.15 °C,但不可能比它更低。能不能以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法呢?如果它每一度的大小与摄氏度相同,那么这两种温度应该怎样换算?
答:能,这两种温度的换算为:T=273.15+t。其中t表示摄氏温度,单位是:℃;T表示绝对温度单位是:K 又叫做开氏温度。
4. 不同物质在升高同样温度时,膨胀的多少通常是不同的。如果把铜片和铁片铆在一起,当温度变化时这样的双金属片就会弯曲。怎样用它制成温度计?画出你的设计草图。市场上有一种指针式寒暑表(图3.1-10),就是用双金属片做感温元件的。到商店去看一看,有没有这样的寒暑表。
将膨胀系数不同的两金属片固定在一起,如图,A的膨胀系数小于B的膨胀系数,温度升高时向A面弯曲,温度降低时向B面弯曲,这就是
将膨胀系数不同的两金属片固定在一起,如图,A的膨胀系数小于B的膨胀系数,温度升高时向A面弯曲,温度降低时向B面弯曲,这就是双金属片做感温元件的原理。
《3.2 熔化和凝固》
1. 日常生活中有哪些利用熔化吸热、凝固放热的例子?熔化吸热、凝固放热会给我们带来哪些不利的影响?请各举一个例子。
答:利用熔化吸热、凝固放热的例子:夏天喝饮料时加冰块,冰块熔化吸热,使饮料温度降低,喝起来更凉爽;冬天在储存白菜的地窖里放几桶水,气温降低时谁凝固放热,使地窖里的温度不会太低,避免白菜被冻坏。
熔化吸热、凝固放热会给我们带来不利影响的例子:(冬天蔬菜大棚被风吹破,下雪了)雪覆盖在农作物上,雪熔化时吸热会冻伤农作物。(炼钢工人离“铁水”太近)铁水凝固时会放出大量的热,伤害工人。(所以炼钢工人上班时应穿戴好防护服)。
2. 在探究固体熔化过程温度的变化规律时,如果记录温度的时间间隔过长,可能会带来什么问题?
答:如果记录时间间隔过长,可能会错过固体熔化时的温度,如果是晶体的话,可能找不到晶体的熔点。
图3.2-6是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图象的什么特征可以判断这种物质是一种晶体?它的熔点是多少?从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化,大约持续了多长时间?
答:(1)根据图像在10——25min之间继续吸热但温度不上升的特点可以判断这种物质是晶体。
它的熔点是80℃。
(3)从开始熔化到所有晶体完全熔化大约持续了15min。
4. 小明想从酒精和水的混合液体中把酒精分离出来。他想,水的凝固点是0 °C,酒精的凝固点是-117 °C,只要把混合液体放入电冰箱的冷冻室(冷冻室温度可达-5 °C)中就可以了。小明按照这样的想法进行了实验,但是经过相当长的时间后,从冷冻室取出酒精和水的混合液体时,却发现水和酒精并没有分离。就这个现象你能提出什么问题?针对你提出的问题能做出的合理猜想是什么?
答:酒精和水的混合物凝固点降低,无法用冷却的方法分离。合理的猜想是:1、用蒸馏的方法可以把酒精分离出来,因为酒精的沸点低于水的沸点。2、将酒精和水按一定的比例混合,可以制成汽车防冻液。
《3.3 汽化和液化》
1. 盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(图3.3-9),就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。试着分析
简易冰箱的工作原理。
答:如图将将纱布袋口浸在水中,水会浸湿整个布袋,放在通风的地方,水分蒸发吸热,气温降低,饭菜不会变质,起到简易冰箱的作用。
2. 一块金属在冰箱中被冷冻后,取出放一会儿,可以发现变湿了。如果马上用干毛巾擦, 能擦干吗?为什么?
答:如果马上用干毛巾檫是檫不干的,因为空气中的水蒸气碰到冰冷的金属块后马上液化成小水滴附着在金属块上,金属块有变湿了。
3. 吐鲁番是全国有名的“火炉”,常年高温
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