原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三、四年级数学运算能力调研报告
为进一步了解我校三、四年级学生计算能力，发现并纠正教学中存在的问题，及时总结经验，进一步提高教学重量，我们对三四年级学生进行了“计算能力”的调研，现将调研情况总结如下：
一、调研目的
口算、估算、笔算是数学教学的基础，加强计算能力的训练，不仅能促进学生基础知识的掌握，而且还可以培养学生做题的准确性、思维的敏捷性，通过本次调研，了解三四年级学生计算能力发展情况，便于我们改进今后的教学。
二、调查对象与方法
1、调查对象：三、四年级体学生
2、调研方法：书面检测，时间10分钟。
检测卷共三大题，口算（加、减、乘、除）30道题，3分钟。笔算乘除法9道题，6分钟。估算
文档评论（0）