高一仿写导学案.docVIP

建昌营高中__一___年级__语文__ 班级： 姓名： 编号： 编制人： 审稿： 日期： 做一个善良的人，为人类去谋幸福 课题：仿写 一、【学习目标】 1知识目标：学习续写式、嵌入式和开放式仿写的方法。 2能力目标：掌握仿写的一般方法及步骤，提高仿写能力。 【自主学习·互动展示·当堂检测】 模块 自学内容 * 学法指导 互动展示 成果记录 基 础 训 练 （25） 学法指导：学习下面做仿写题的技巧和方法，按自己思路总结并归纳。 考点要求：常与修辞手法的运用结合起来考查。它要求考生依照某一种句式，再续写一个或两个（当然也可三个或三个以上）句式相同的句子。所要仿写出的句子涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面的要求，其核心是句子内容和句式特点。 仿用句式题是一道综合能力考查题，它主要是针对提供的新语境进行仿造句式，进行创造性发挥。句式仿写题所选材料会更加贴近考生的实际，着重考查考生的实际运用语言的能力，也考查考生在日常生活中随机应变的能力。估计命题形势会每年都有变化，如访谈、社区宣传语、大型活动宣传片解说词等。 另外，仿写句大都围绕比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞格命题。比喻、排比、比拟出现率极高，所以，应特别注意运用多种修辞仿写句子的训练。 方法技巧： （1）理解原句的意义，特别是隐含意义，保持仿写的句义