广东佛山三水区七年级数学下册5.4利用轴对称进行设计（新）北师大.pptVIP

;; 自学课本P128页“做一做”的内容，并思考以下问题： 1、P128页“做一做1”中，若先把纸条纵向对折，再继续同样的步骤，会得到怎样的花边？它是轴对称图形吗？ 2、动手完成P128页“做一做2”中的操作， 当纸对折2次后剪出的图案有 条对称轴。 当纸对折3次后剪出的图案有 条对称轴。;1.下列图中不是轴对称图形的是( ); 观察下列图形，并思考： （1）它们是轴对称图形吗？ （2）生活中这些图案可以代表什么含义？;1．如图，在3×3的正方形网格中，已有两个小正方形被涂黑．再将图中其余小正方形任意涂黑一个，使整个图案构成一个轴对称图形的方法有______种． ;3、利用一个圆、一条线段、一个正三角形设计一个轴对称图案，并说明你要表达的含义。;