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如何学会“一材多用”？
——中考记叙文写作备考策略例谈
中考备考阶段，为了帮助学生（尤其是中下层学生）解决考场作文“一时间不知道写什么内容”这个问题，许多教师都会要求学生整理好自己的作文素材，并指导学生学会“一材多用”的方法。本文拟结合笔者的教学实践，谈谈如何在记叙文写作备考中让学生学会“一材多用”，以就教方家。
用表格整理个人作文素材
在进行“一材多用”训练之前，笔者会指导学生对自己平时写过的比较优秀的记叙文概写成一个个比较简略的素材，并按照表格要求进行整理。这样对自己平时作文成果的整理积累是必要的，不然“一材多用”便无材可用了。而且，这样到了考场上才能写出自己
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