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学习情境五 中国旅游交通与旅游线路设计认知与实训 项目十四 旅游线路设计认知与实训 【江河涛涛·青山妩媚】 项目十四 旅游线路设计认知与实训 项目十四 旅游线路设计认知与实训 学习目标 知识目标:了解旅游线路的概念以及影响因素;了解旅游线路的设计原则、流程及线路选择的思路与方法;了解我国主要旅游产品的特色及其对线路设计的基础作用;了解我国权威部门推荐的精品旅游线路。 能力目标:具有认知我国不同旅游资源、旅游产品(景点、景区)级别、特色和独特吸引力的能力;具有在区域之间、区域(主要是省城)内部沿着一定的交通线路,在规定的时间内,将若干个旅游城市、旅游景区合理地连接起来,成为可以操作的旅游线路的能力;具有评价旧线路、发现新线路以及优化创新旅游线路的能力;具有设计专题旅游线路、特色旅游线路的能力。 重点难点 1.线路设计时旅游景区的选择、组合、评价与推介。 2.开辟“新线路”和创新优化“旧线路”的思路与方法。 任务一 了解旅游线路 任务二 学会设计旅游线路 任务三 中国的旅游品牌线路认知与实训 任务四 中国品牌景区与线路设计实训 任务一 了解旅游线路 一、 旅游线路的概念?与表达方式 “旅游线路”的概念有狭义、广义之分,狭义上仅指一个单纯的空间线段,而在旅游线路设计的实践中主要指它的广义概念,涵盖空间道路、地理环境、旅游景区、旅游产品等的综合内涵,它本质上是一个以空间线路为纽带连结起来、由各类旅游产品、旅游服务沿着一定的线路连缀组合而成的旅游价值链。 任务一 了解旅游线路 二、 旅游线路的影响因素 任务一 了解旅游线路 三、 旅游线路的类型 (一)按旅游产品的组合情况划分 1.综合性旅游线路 2.专题性旅游线路 任务一 了解旅游线路 (二)根据旅游活动的时间划分 一日游 二日游 多日游 任务一 了解旅游线路 根据空间活动范围可将旅游线路分为跨国旅游、跨区域旅游、区内(省内)旅游、郊区旅游等。 (三)根据行程的空间活动距离和范围划分 四)根据旅游线路的使用周期长短划分 根据线路使用周期可将旅游线路分为“常规线路”和“创新线路”。 任务二 学会设计旅游线路 一、 旅游线路设计的工作过程 旅游线路作为旅游企业开发经营的产品,是经过长期的规划、设计、开发出来的,有一定的产品生命周期。在旅游线路设计之前,首先要进行一定的调查研究,调查内容包括:客源地游客的线路选择倾向、竞争对手的主要线路及策略、本区和跨区的旅游热线和盈利模式等。调查可以通过分析相关统计数字了解行业动态,也可以通过媒体的行业报道、广告宣传,也可以对目标游客发放调查问卷,进行面对面交流等多种方式进行。 在调查研究的基础上进行行业的、产品的、线路的对比分析评估,如对不同线路的成本、利润、操作难度、风险等作出相应的分析评估,写出分析评价报告,供决策参考。一旦得到初步认可,就要进行实地踩线,亲自按照线路的流程逐一加以比较、确定、落实,并与各个接洽单位建立紧密的合作关系。一个成熟的旅游线路不仅停留在文案和纸张上,更主要是要经过多次的旅游团队行程实践。一个旅游线路经营商不仅要拥有同行“公共的”旅游线路,更主要的是要有具有竞争力的“特色旅游线路”,打造线路品牌,并加以利用和保护。 任务二 学会设计旅游线路 二、 旅游线路的设计原则 任务二 学会设计旅游线路 三、 选择旅游线路的思路与方法 跨区域多日游线路的设计的思路一般是,首先根据行程日期长短,选择主要的旅游目的地城市(一般可备选3-5个城市),合理分配行程时间,较大的城市可安排2-3天,较小的城市选择1天或简单过境旅游,然后按合理的交通线路把它们串联起来;城市选定以后再选择各个城市的品牌景区,并注意区别各品牌景区之间的类型关系,一般在相似类型景区中选择其中的一个作为目标景区。因为对于综合旅游线路来说,同类景区容易引起审美疲劳和资源浪费,因此同类型景区在线路安排上要慎重。如苏锡常、杭州一带“江南水乡”多园林、古镇、古村,如果不是专题旅游线路,只能选择1-2个作为线路产品组合,其他的只能作为备选景区,调剂使用。对于跨区域线路的最后一站的选择,如果方便从最后一个旅游目的地城市直接回到客源地城市,也可在此安排直接回到客源地城市。至于食宿、购物和娱乐产品项目的安排应以便利交通和景区游览为原则,就近安排其他服务项目,待线路成熟后再做灵活调整。 (一)跨区域综合旅游线路的选择思路与方法 任务二 学会设计旅游线路 跨区域专题旅游线的设计首先要以所设计的专题类型为核心,确定区域的空间范围。有的专题旅游资源的分布是“点状”的或唯一的,如特定时期的历史古都、文化名城就是点状的,如唐都长安、宋都开封、杭州;有的分布是“线状”的,如丝绸之路、长城、大运河、长征红色旅游线,就是典型的线
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