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埃及金字塔见闻 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。 金 要是你来到埃及金字塔跟前,你最想了解什么呢?”PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/ 轻读全文,边读边思考:你从中了解到关于埃及金字塔的什么知识?课文什么地方给你留下深刻的印象?自由交流。齐读第一自然段,小组合作讨论:为什么说“巍峨的金字塔,是世界古代建筑的一个奇迹,是埃及的象征”呢?金字塔的外观结构有什么特点?它的宏伟和精巧具体表现在哪些方面? 胡夫金字塔整个塔共用了230多万块巨石,平均重约2.5吨,其中最大的石料约重160吨。 146米(137米)230米(227米)金字塔有什么特点? 他的建筑工艺水平相当高,石块之间不用任何粘合物。 墓室四壁的石块加工工精致,缝合严密,甚至插进一根针都很难。宏伟而又精巧的金字塔 如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢? 读第二自然段的设问句,讨论交流有关建造方法的几种说法。读一读最后一句话,谈谈你的感受 不管怎么说,四五千年前,既没有汽车,又没有起重机、推土机,要把这么多这么重的大石头开采出来,运到这里,再垒起来,那必然要驱使几十万的奴隶和劳工,用几十年的时间,流无数的血和汗……为了给一个帝王建造陵寝,有多少人陪葬在沙漠中啊! ①为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。 ②勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。 建造金字塔是一项浩繁的工程,花费的心血和汗水是无法计数的。读课文谈谈你的感受。 假如你是当初建造金字塔的一个体力劳动者,你会有什么想法? 假如你是当初金字塔的设计者,你会怎么想?为了给一个帝王建造陵寝,有多少人陪葬在沙漠中啊!你认为这样的牺牲值得吗?小学常用的说明方法??一、打比方?打比方是以人们常见、熟知的事物,比喻说明不常见、不太熟知的事物,达到通俗易懂的目的。例如:?1、翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。?2、梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。 二、列数字?列数字就是运用数字来说明事物的特征。例如:?1、梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米。?2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。?三、作比较?作比较就是通过事物之间的相互比较,使其特点显得更加突出。例如:?1、雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重。?2、我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。? 四、下定义?下定义就是用简明扼要的语言对事物的本质特征或感念作定性说明。例如:?1、鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。 五、举例子?为了更清楚地说明事物或事理,在说明中举出一些恰当的例子。例如:?1、齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉 1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。8、生活本
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