电子信息工程专业教育教学和课程计划(新).docVIP

PAGE PAGE 3 附件六、电子信息工程专业教育教学和课程计划 电子信息工程专业培养方案和课程计划 电子信息工程专业培养方案充分体现了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，在人才培养目标的定位上主动适应新世纪社会、经济、科技、文化发展对人才培养的要求，并以现代教育思想与观念为指导，改革教育教学模式，把培养具有高尚的思想品德和职业道德，具有创新精神和实践能力，能够适应社会发展和需要的高素质人才作为追求的目标。 本教学计划前两年在国内完成，2073，包括公共必修课程1182 课时51学分，（其中韩语792 课时，）专业必修课891课时45学分，由韩国承担2门专业必修课程和68%韩语课程，2门专业课程为家用电器（54课时），微机原理与接口技术（93课时），使用该大学的指定教材，本方案在教育教学方面具有以下几个特点： 1、在保证办学方向和专业培养规格的前提下，充分体现以人为本，以学生为本，尊重学生选择的原则。 2、保证开好课、开足课，参照教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，保证将《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中所列专业的主要课程纳入培养计划。进一步提高课程的质量。 3、突出“宽口径”的原则，试行前期按大类培养，在公共必修课的基础上，专业课程按宽口径原则设置，以进一步加强基础，拓宽专业方向。 4、强化专业渗透，调整课程体系和课程结构，