SPSS统计分析第3章-描述性统计分析(新-).pptVIP

3.4 探索性分析 箱图 箱图中显示成绩按科目分成的三个分组，每个分组中的数据绘制成对应的箱体。每一个箱体上方那条线的取值代表该分组中最大值，下方那条线的取值代表最小值。箱体自身的三条线从上到下分别代表3/4分位点、中位点、1/4分位点的取值。 3.4 探索性分析 语文成绩的标准Q-Q图及趋降标准Q-Q图 上图为“科目=语文”分组的成绩标准Q-Q图，Q-Q图可以用来检验数据是否服从某种分布，在Q-Q图中，检验数据是否较好地服从给定分布的标准有两个：①看标准Q-Q图上的数据点与直线的重合度；②Q-Q趋势图上的点是否关于直线Y=0在较小的范围内上下波动。从上图中可以看出，”科目=语文“的分组中的数据与直线重合度较好，故很好地服从正态分布，这与前面的正态检验表中的结果是一致的。 主要内容 3.1 基本描述性统计量的定义及计算 3.2 频数分析 3.3 描述性分析 3.4 探索性分析 3.6 多选项分析 3.5 交叉列联表分析 3.5 交叉表分析 3.5.1基本概念及统计原理 1.交叉表分析的概念 在实际分析中，常需要分析多个变量之间，一个变量是否对其他变量的取值存在影响，分析变量之间是否存在关系，这种分析就称为交叉表分析，用于定类型变量之间的关系分析。 交叉表是两个或多个变量交叉分组后形成的频数分布表，主要用于研究定类型变量之间有无相