青岛版小学科学三年级下册《我们的身体》教案.docVIP

青岛版小学科学三年级下册《我们的身体》 一、教学目标 1、科学探究目标：能提出与科学有关的问题；能应用已有的知识和经验对所提出的问题作假设性解释；能提出进行探究活动的大致思路；能根据需要，从更多渠道查阅有关资料。?学习解暗箱的方法，能用看、摸、听等不同方法进行观察， 培养学生综合运用感官感知事物的能力。能用文字、图画等多种形式记录观察的 结果，并能整理、总结。 2、情感态度与价值观：想知道，爱提问；愿意合作交流；认识到科学是不断发展的，乐于用学到的知识改善生活。?培养学生热爱生命的情感、爱护自己的身体、关心 和善待残疾人。 3、科学知识目标：了解人体的身体可以分成头、颈、躯干、四肢几部分，每个部分都由许多器官组成，是一架复杂、精巧的机器。 二，教材分析 本课着力体现“解暗箱”的过程和方法，引导学生认识自己的身体结构，对自己的身体提出问题，让学生从外到内观察研究自己的身体，学习对事物进行研究的方法。通过猜想、假设、观察、分析、概括、体验等一系列活动让学生对自己的身体进行初步的了解，并认识手眼耳鼻舌牙齿等器官结构与功能之间的关系。? 三、学情分析 学生对这节课充满兴趣，直接从自己的身体入手，观察自己身体的外部结构。随着引导学生对于身体内部结构进行初步了解。学生以自主体验、小组合作的探究形式认识身体内部器官，但小组合作中有个别学生不参与活动，这就需要老师适时进行引导与培养。 教学准