感念师恩（教师节专题）.ppt

第二组照片： 打工子弟学校的编外教师尚跃敬 和大多数老师一样，尚跃敬老师也有着一个美好的教育之梦。她怀揣着梦想过着教书育人的生活，更希望用自己的行动铺就一条通往梦想之城的希望之路。只是，有现实面前，她的希望经常淹没在琐碎之中。 和大多数的学生一样，尚跃敬所在学校的孩子们也有着属于自己的童年，所不同的是，因为他们的父亲和母亲默默地为这座城市妆点或美丽浪漫或雄伟苍劲或整洁清爽时，他们的童年凭添了太多漂泊的色彩。即使如此，他们也如同这个年龄段的所有孩子们一样，对知识有着一种渴望，甚至他们更愿意与他们的命运抗争，所以更加怀揣着“知识改变命运”的梦想。 因为面对着的是这样一群身处城市边缘的孩子们，所以，尚跃敬老师也自然而然进不到视野的中心，但是，她的付出却因她的边缘性更加显示出她自身的价值。毕竟，处在城市边缘的这些孩子们同样也是“祖国的花朵”，他们同样渴望着阳光雨露的滋润，他们也终究有一天会成为“祖国的栋梁”，只是他们需要付出的比别人更多，而他们的老师自然也会付出比普通老师的更多，更多。 王彦 制作于2011年9月7日 善歌者使人继其声 善教者使人继其志 学然后知不足，教然后知困。 知不足，然后能自反也； 知困，然后能自强也。 故曰：教学相长也。 教也者，长善而救其失者也。 　尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。 传道授业解惑的教师，被人誉为人类灵魂的工程师。 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。 其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。 将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。 一年一度的教师节来了， 你 在想些什么？ 身为教师九载的我，每到教师节的时候都会将我的神经和目光伸向远方，去关注那些在我生命中经历过的、正在经历着的、和虽然未曾经历却有如感同身受的、伴我成长的师恩师德。 而当我看了这两组照片之后，这些探索着的神经和情感，便愈加扩大化了。 我喜欢类似这样的写实性的创作—— 这种创作让我们的思维可以触及时空之外 它将他人的经验纳入到我们的视野 它将他人的生命经历与我们的生命体验重叠 它将作品制造者的视界与我们这些读者的神经存放在一个频率中形成共振效应 第一组照片： 麻雀小学的唐权友老师和他的学生们 这是一所地处偏僻山村的学校，这是一位默默耕耘在教学第一线的老师。 和大多数老师相类似，唐权友老师有自己的学生，也有着属于学校特有的生活节律。所不同的是，唐权友老师的学生很少，只有三位，而就是这一位老师和三位学生，便构成了这一座学校的主体部分。 唐老师的生活虽然看似简单，但是有自己的学生，有自己的学校，还有自己的田园，他的生活却仿佛有一种“采菊东篱下幽然见南山”般的闲适。在很多都市人的眼中，这种生活其实很令人羡慕，而在我这样一位专业工作者的眼中，他的生活虽然有一些清苦，却有着内心的宁静和祥和。他的物质生活虽然并不是非常地富有，但却有一个富足的精神世界。 更让我为之敬佩的是，他在这样的第一线，默默工作了几十年，面对着三位学生，却有如面对着一群学生一样的认真和敬业。 如果说有教育的脊梁的话， 那么，像唐权友老师这样的人， 应该是这根脊梁中最不可少的那一部分。