数字电子技术基础与技能 教学课件 ppt 作者 李响初 课题一 数字逻辑基础.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于广东
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数字电子技术基础与技能 教学课件 ppt 作者 李响初 课题一 数字逻辑基础.doc

PAGE PAGE 26 课题一 数字逻辑基础 任务一 数制 任务引入 某数字电路的4个输出端分别接信号指示灯Y1~Y4,且其具有“灭灭亮亮”、“灭亮灭亮”、“亮亮亮灭”、“亮亮亮亮”共计4种指示状态。若灯亮为1、灯灭为0,试分别用二进制数、十六进制数和十进制数描述信号指示灯工作状态。 任务分析 电子电路所处理的信号可以分为模拟信号(Analog Signal)和数字信号(Digital Signal)两大类。其中模拟信号是指在时间和数值上连续变化的信号,如图1-1(a)所示;数字信号是指在时间和数值上离散变化的信号,如图1-1(b)所示。用来处理数字信号的电子电路统称为数字电路。由于数字电路具有抗干扰能力强、系统稳定性高、便于集成化与系列化生产、信号易于存储、加密、压缩和传输等优点,所以在计算机、现代通信、自动化控制、音视设备、航天等领域得到了广泛的应用。 tO t O U 1 1 1 5V O U t a) b) 图1-1 模拟信号和数字信号的波形 a)模拟信号 b)数字信号 在数字电路中,通常利用数字“1”和“0”描述电路高、低电平,即要求数字电路处理的信息必须用数字信号来表示。因此,要解决任何利用数字1、0进行数字信号计数以及理解这种计数方式和常用十进

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