读者阅读习惯的变化与高职图书馆信息资源建设的思考.docVIP

PAGE PAGE 1 读者阅读习惯的变化与高职图书馆信息资源建设的思考 　　1传统办馆模式面临诸多挑战 　　1.1网络环境的挑战 　　随着网络技术、信息技术和传播媒介的发展变化，读者阅读方式正在发生变化，传统办馆模式与理念面临着严重的挑战，这种挑战来自技术的变化，影响着人们的阅读方式与习惯。传统纸质文献办馆模式受到挑战，纸质文献借阅量急剧下降。据江苏信息职业技术学院图书馆纸质文献阅读调查统计，2007-2010年图书馆纸质文献借阅量与利用率呈逐年下降趋势2007年馆藏纸质文献为28.76万册，借阅量13.22万册，利用率近46%，2010年馆藏纸质文献43.82万册，而借阅量下降到6.14万册，馆藏纸质文献利用率仅为14%[1]，这其中还不含招生规模扩大，学生增加的因素。这类现象与各高职院校图书馆建筑规模扩大、阅览座位增加，纸质文献增加，而读者锐减形成极大的反差。扩大图书馆建筑面积，增加阅览座位，主要是为读者创建良好的阅读环境，引导读者利用图书馆纸质资源，但良好的愿望并不能引领读者的阅读趋势，值得深思。 　　1.2工学结合人才培养模式的挑战 　　工学结合人才培养模式是以服务为宗旨，以就业为导向，产学研相结合，学生在校学习期间采取边学习边实习实训，融教学做为一体，重视实验实习实训三个环节，专业设置以服务区域经济和社会发展为出发点，以重点专业建设为龙头，建立相关专业支撑的专业