矛盾普遍性与特殊性的关系.ppt

⑴普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 ⑵特殊性也离不开普遍性 矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以转化的 掌握矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的重要意义 ⑴有助于我们正确认识事物，掌握科学的工作方法 人们认识事物的秩序：从特殊到普遍，再由普遍到特殊。 人们对金刚石的认识过程：金刚石的特点——金刚石等都由碳组成——人造金刚石。 请举例说明掌握矛盾普遍性与特殊性关系原理有助于我们认识事物、搞好学习。 学习数学：分析具体的例题——归纳出公式、定理——运用公式、定理去做应用题（习题） 学习写作：阅读素材、学习范文——归纳出写作规律和要求——遵循规律写作文。 学习政治：分析具体材料——归纳出观点、原理（理解掌握）——运用观点、原理分析实际问题，提高能力。 ⑵有助于我们理解马克思主义普遍真理同各国的具体实践相结合，建设中国特色的社会主义 * 咱当兵的人 有啥不一样 只因为我们都穿着 朴实的军装 咱当兵的人 有啥不一样 自从离开了家乡 就难见到爹娘 说不一样 其实也一样 都是青春的年华 都是热血儿郎 说不一样 其实也一样 一样的足迹留给 山高水长 咱当兵的人 就是不一样 头枕着边关的明月 身披着风霜 咱当兵的人 就是不一样 为了国家的安宁 我们紧握手中枪 说不一样 其实也一样 都在渴望辉煌 都在赢得荣光 说不一样 其实也一样 一样的风采在共和国的旗帜上飞扬 咱当兵的人 有啥不一样 只因为我们都穿着 朴实的军装 咱当兵的人 就是不一样 为了国家的安宁 我们紧握手中枪 咱当兵的人 就是这个样!!! (l)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。 个性：黑眼睛、黑直头发、黄皮肤的人 个性：蓝眼睛、黄曲头发、白皮肤的人 个性：黑眼睛、黑卷头发、黑皮肤的人 共性：都是能制造和利用工具进行有目的地改造世界的活动的人 说说嫦娥一号与月亮女神的普遍性与特殊性 人 人 人 黄种 白种 黑种 人 普遍性 特殊性 特殊性 特殊性 任何事物都是矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，都是共性和个性的统一 中国人 黄种人 人 动物 生物 个性—共性 个性—共性 个性—共性 个性—共性 试一试：举例说明矛盾普遍性与特殊性在一定条件下是可以相互转化的。 自然数—整数—有理数—实数—数 “怪物” 某人听说在大海中有个与世隔绝的孤岛，岛上的居民每人只生一只眼睛，便觉得他们是“怪物”。他怀着好奇的心情，历尽千辛万苦来到那个孤岛，果然看见许多只生一只眼睛的人。他刚要走上前去打招呼，却被那些人一拥而上，把他当成“怪物”看管起来。这真是“画虎不成反类犬”，给人留下笑柄。一个人长着两只眼，和一般人无所区别，属于矛盾的普遍性，但是到了故事中所说的长着一只眼的人中间，就成了别具一格的“怪物”，转化为矛盾的特殊性。 思考：下列材料说明什么？ 金刚石光彩夺目，坚硬无比，但经过实验发现，金刚石燃烧后生成的气体同木炭、煤、石墨燃烧后所得的二氧化碳相同，都是由碳组成的，于是人们就以这个认识为指导进一步研究金刚石的结构和形成条件方面的特性，把石墨置于特定的高温和高压的条件下，造出了人造金刚石。 议一议 如何理解：“解剖麻雀”、“抓好典型”的工作方法？ 解剖麻雀、抓好典型等工作方法体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一 每只麻雀各有特点（特殊性）——每只麻雀的生理结构都有共性（普遍性）——要了解麻雀的生理结构只需解剖其中一只或数只。因为普遍性存在于特殊性之中。 掌握矛盾普遍性与特殊性的关系可以帮助我们学会科学的工作方法 马克思主义普遍真理、社会主义——普遍性 各国具体实践、中国特色（国情）——特殊性 中国特色的社会主义体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一 *