人教版小学数学二年级上册《解决问题》教学实录.docVIP

PAGE PAGE 1 人教版小学数学二年级上册《解决问题》教学实录 　 【教学内容】 人教版二年级上册第84页例5及做一做。 【教学目标】 1.通过在具体情境中探究，进一步理解乘法的意义，学会用加、减、乘法运算解决实际问题。 2.让学生经历多角度观察的过程，理解解决问题的多种策略，培养学生思维的灵活性。 3.培养学生初步的应用意识和解决生活问题的能力，积累解决此类问题的经验，体验学习数学的乐趣。 【教学重点难点】 教学重点：经历用加、减、乘法运算解决稍复杂的实际问题的过程，掌握解决问题的一般方法。 教学难点：理解多样化的解决问题的策略，培养思维的灵活性。 【教学准备】 课件，作业纸 【教学过程】 课前交流 师：同学们，昨天我们已经见过面了，先来打个招呼吧！同学们好！ 生：老师好！ 师：真是一群有礼貌的好孩子！ 师：冯老师来自平邑县，在我们县城里面，有一座天宇自然博物馆，大家请看。（配乐播放课件） 师：同学们，你们觉得这个博物馆怎么样？喜欢吗？ 生1：很多化石，很美！ 生2：很神奇！ 生3：…… 师：我们学校二年级(1)班的小朋友正打算去这个博物馆参观学习。但是他们却碰到了一些问题，你们愿意帮他们解决吗? 生：愿意。 师：真是一群乐于助人的好孩子！ 师：准备好了吗？我们开始上课好吗？ 一、创设情景，引出问题 师：大家请看（课件出示） 二年级（1）班准备租车参