学前教育本科毕业生就业期望现状调查.docxVIP

论文学前教育本科毕业生就业期望现状调查 所谓就业期望是指毕业生在择业时，根据自身实际情 况，结合就业市场对供求关系的变化，对就业岗位、就业 地区及薪水、福利、工作环境、发展前景等工作特征预先 设定的最低期望标准，反映的是就业对自己物质、精神需 求的满足程度，如果低于此标准就不会接受这一工作1］。 本研究旨在发现我国高校尤其是新建本科院校的毕业生的 就业期望现状及存在的问题，并在理性思辨的基础上提出 相应的建议和对策，从而进一步丰富国内关于大学生就业 期望的结构理论和研究成果，同时对高校进一步加强就业 指导工作，有针对性地做好就业价值观教育等具有现实的 指导意义。 、调查对象及研究方法 本研究的调查对象为衡水学院2017级学前教育本科毕 业生和2017级学前教育专接本毕业生。研究主要采用问卷 调查和深入访谈的方法，总发放问卷99份，回收有效问卷 88份，有效回收率为88.9%,符合统计学要求。运用此问 卷对衡水学院学前教育本科毕业生就业期望的基本情况进 行调查，可以直接收集毕业生就业期望的现实数据，为撰 写论文提供真实可靠的研究基础。 调查结果 调查结果 调查问卷共涉及就业目标期望、就业行业期望、就业 单位期望和就业职位期望四个维度。 1?就业目标期望。 调查发现，普本和专接本毕业生中选择先就业后择业 一项的人数最多，占66. 00%左右。这表明，多数大学生面 对就业压力，在就业