大学生职业发展与就业指导 教学课件 ppt 作者 储克森 项目10.培养创新意识.pptVIP

一汽---大众公司焊装车间工人王洪军 91年技校毕业，现37岁的钣金整修工， 竞然发明制作工具40多种2000余件，创造钣金 快速修复法123种，与出20多万字的专著。 获的：全国机械行业“技能大师”、全国机械工业技术 创新“十佳能手”等称号 胡锦涛同志在十七大报告中说： 提高自主创新能力，建设创新型国家。认 真落实国家中长期科学技术发展纲要，加 大对自主创新投入，着力突破制约经济社 会发展的关键技术。加快建设国家创新体系， 一步营造鼓励创新的环境，使创新智慧竞相迸 发、创新人才大量涌现。 * * 项目2. 培养创新意识 通过该项目的教学：使同学们增强创新意识，了解基本的创新思维与创新技法，提高创新能力。 教学目标： 一、创新的基本概念 (一) 创新及创新的特征 1.什么是创新 创新 创造新事物 新事物 对人类社会发展有益的 能推动人类社会进步 新产品 新技术 新思维 新方法 新模式 新机制 新体制 创新是人类社会发展与进步的永恒主题 新颖性：前所未有，与众不同，即创造出新、奇、特的“事物” 普遍性：存中于人类活动的每一个领域之中 超前性：创新应该是超前于社会的认识，如果步入高层的创新， 必须站得高，看得远 艰巨性：在不断的失败与解难中前进，创新还需要有敢为人先的勇气 ⊙社会性：创新离不开社会，