南康庄小学三年级语文知识集体备课活动记录表.docVIP

南康庄小学语文集体备课活动记录 主备人： 路利强 参加人员: 田占林、赵玉敏、王洪昌、申志华、魏秀丽、赵艳芳、 备课地点：教师办公室 学科： 语文 年级：四年级 时间：2011年3月 备课中心问题： 1 读懂课文，体会作者说明事物的方法，是本课教学的重点。了解太阳的有关知识是教学的难点。 2指导学生运用学到的写作方法写话，提高写作能力。 3考虑到说明文比较枯燥，缺乏情趣，可以制作一些幻灯片，比较直观、形象。 过程描述 一、创设情境： 二、初读课文： 三、再读课文，了解特点： 四、复述特点 五、拓展练习 六、总结 讨论结果 1读懂课文，体会作者说明事物的方法，是本课教学的重点。了解太阳的有关知识是教学的难点。 2 指导学生运用学到的写作方法写话，提高写作能力。 反思 一、发现问题，大胆怀疑，寻根问底，是创造的开端，也是创造型人才的重要品格。因此，在教学活动中，我们要十分注意鼓励孩子质疑问难。一个富有好奇心的提问能够引起全班学生的兴趣，从而使他们学到许多新东西，使课程体现人文性和科学性的结合。 二、、在教学太阳时,让学生一方面要了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法;另一方面要理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识人类与太阳的密切关系,激发学生学习自然科学知识的兴趣. 三、不足之处: 朗读指导和训练还可以再强化一些.俗话说:读书百遍,其义自见.应重视学生通过各种形式的