小学英语四年级上Unit3-My-Friends-B.pptVIP

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2019-07-04 发布于河南
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Unit3 My Friends B Read and write 教学目标 1、听、说、认读：short、tall、thin、strong、long hair、short hair等描述人物外貌特征的词语。 2、听、说、认读重点句型：He/She is… He/She has… What’s his/her name? Who’s he/she? 3、运用所学词汇和句子描述一位熟悉的人。 Read and guess （读一读并猜一猜） He is tall and strong. He is a basketball player.(篮球运动员) What’s his name? Read after the teacher and guess(跟老师读并猜一猜） His name is Yao Ming. He is short and fat. He has a little (一点）hair. He has a red T—shirt. What’s his name? Read in pairs and guess.(两人读并猜一猜） His name is Hu Tutu. He is short and thin. He has a big mouth. He has an orange hat. Who is he? Read by yourselves and guess.(自己读并猜一猜） He is Guangtou Qiang. Task 2: Read and match（读并连线） 1. 2. 3. 4. Read paragraph 12 in group of 4 and match(四人小组读1、2段并连线） 1. 2. 3. 4. Read paragraph 34 by yourselves and match(自己读3、4段并连线） 1. 2. 3. 4.