新一代数教材字校园的数据环境建设.pptVIP

新一代数字校园的数据环境建设 清华大学计算机与信息管理中心 蒋东兴 jdx@ / 二○○七年六月 提 纲 新一代数字校园建设理念 高校信息化进入信息集成阶段 新一代数字校园建设理念 顶层设计方法与信息资源规划 集成数据环境建设探索 数据管理的实践 高校信息化进入信息集成阶段 高校信息化进入信息集成阶段 在信息集成阶段，用户对信息服务的要求越来越高： 对业务的信息化支持更加深入： “局部信息化” - “全面信息化” 简单的“数据管理” - “电子校务”、“决策支持” 信息化关注的重心发生转移： 关注应用系统的功能； 关注业务部门管理的数据； 关注以用户为核心的信息服务。 高校信息化进入信息集成阶段 然而，我们面临的却是多年来积累的大量分散的信息系统与数据—— 孤立而不关联的数据库； 缺乏全局的数据视图； 缺乏统一的信息标准； 缺乏统一的数据管理。 高校信息化进入信息集成阶段 彻底消除信息孤岛，有效整合现有、及未来的业务系统的数据已成为当前信息化建设的重中之重！ 新一代数字校园建设理念 新一代数字校园的特征： 以用户为核心组织信息资源与服务，以提高用户工作效率为目的； 以信息资源的开发、共享、利用为目标建设信息系统，充分发挥信息资源的作用； 增加对于教学、科研活动的支持； 增加对于业务过程的支持，实现信息的采集、加工、管理与利用的全过程（