2018年秋八年级数学上册 第15章 数据的收集与表示 15.2 数据的表示 2 利用统计图表传递信息导学 华东师大版.pptVIP

* 第15章　数据的收集与表示 15. 2 数据的表示 2.　利用统计图表传递信息 目标突破 总结反思 第15章　数据的收集与表示 知识目标 15.2　数据的表示 知识目标 1．经过对比不同统计图和统计表，在思考、讨论、探究中理解它们各自的特点和适用条件． 2．在理解统计图表特点的基础上，能够从各种统计图表中获得信息，并会灵活选用适当的方法表示数据． 3．在理解各种统计图表特点的基础上，能够对各种统计图表进行综合运用． 目标突破 目标一　理解各种统计图表的特点 　折线 扇形 　条形 15.2　数据的表示 【解析】 根据各类统计图的特点即可求出答案．∵扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，∴说明每天发芽的种子数量占种子总数量的百分比，可选择扇形统计图；∵条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，∴说明哪天种子发芽最多，可选择条形统计图；∵折线统计图能清楚地反映事物的变化情况，∴反映种子的发芽规律，可选择折线统计图．故答案为扇形，条形，折线． 15.2　数据的表示 【归纳总结】　统计图的选择： 若要表示部分与总体的比例关系，就选择扇形统计图；若要清楚地看出每个部分的具体数量，就选择条形统计图；若要反映事物的变化趋势，就选择折线统计图． 15.2　数据的表示 目标二　能从各种统计图表中读取信息 15.2　数据的表示 (1)若西瓜、苹果和香蕉的售价分别是6元/千克、8元/