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AUTO CAD教学工作计划
本学期我担任二年级汽修专业1134班的AUTO CAD教学工作,特制定本学期教学计划如下:
教学内容
当今软件更新浪潮叠起。CAD从应用角度可以分为两类:一类以二维设计为主,一类是以三维建模为基础的大型CAD/CAM软件。一般的二维辅助设计亦可以分为两种类型的应用软件:一种是以Autodesk公司AutoCAD为基础开发的辅助设计软件。 应当看到,CAD只是工程设计人员的设计工具软件,如何让学生利用好这个工具软件是教学的重点。 AutoCAD是美国Autodesk公司推出的当今世界上最为流行的CAD软件包,操作方便,体系开放,具有二次开发功能。该软件具有很强大的绘图功能,不但能绘制一般的二维工程图形,且能够进行三维实体造型,生成具有真实感的三维图形。在其基础上进行的二次资源开发,可以形成更广阔的应用领域。
二、教学安排
(一)教学课时的安排。
由于AutoCAD是应用软件,教学上除了必要的课堂教学外,还必须安排较大比例的上机实习。两部分比例大致可以安排在1:1或2:3,甚至可以更高。其原因是上课讲解后通过上机操作,可以巩固基本知识,发现实际存在的问题并及时解决。课时安排可以根据具体的教学计划和实际情况来安排,可以以平常每周课时数安排一学期,也可以安排几个星期时间进行集训,总课时数在60个学时左右。教学时应以讲授和上机实习交叉进行,上机实习中尽可能安排一些工程图样由简单到复杂循序渐进,不断熟练和深化。
(二)教学内容的安排。
AutoCAD软件的教学应使学生能熟练利用软件本身功能完成工程设计并达到熟练的程度。在教学中,对各个命令使用方法的教学不应占很大的比例,而应侧重于命令使用中出现的问题的解决方法以及绘制工程图的过程的方法。一般绘制工程图的过程也就是建立自己的绘图模型过程,应要求学生必须掌握。教学过程尽量结合工程设计一起进行,在实战中演练,教会学生掌握一些快速绘图的方法,如尽可能用平移命令来绘制平行线、用开视窗方式来快速修改、采用省略键和自定义键来提高绘图速度等。教学时一定要采用国家制图标准。
(三)较高层次的教学内容。
AutoCAD是一个开放的系统结构,提供了用户自定义和二次开发的体系,可以通过标准或专用数据格式与其他CAD/CAM系统进行数据交换。在有较高层次教学要求的情况下,可以针对具体的学生所掌握的基础来开展教学。如专业需要对3D(三维)功能要求较强,可对AutoCAD中3D部分侧重教学,结合3Dmax和Lightscape渲染软件来加强效果。
卢超
2013年3月
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