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- 2019-07-05 发布于未知
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第一节 公文概述 学习目标: 1)了解公文文体的基本知识。 2)熟悉并记住公文的基本格式。 3)理解公文写作的基本要求。 教学准备 1)资料准备:利用网络搜集《国家行政机关公文处理办法》。 2)场地准备:机房或实训教室。 3)分组安排:6~8位学生一组。 4)学时安排:4学时。 一、公文的分类 公文,即行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 二、公文的特点 (1)庄重性 (2)法定性 (3)时效性 (4)政策性 三、公文的写作格式 根据《国家行政机关公文处理办法》的规定:公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成 小结 公文的种类很多,写作要求不尽相同,这里介绍的是公文写作的共性特点和要求。 公文是一种应用文,写作公文也应当符合一般文章的写作要求:主旨鲜明,材料准确,条理清楚,语言流畅。 课外活动建议 利用网络搜集不同类型的公文,体会公文的格式写法。 第二节 公告和通告 学习目标 1)了解公告和通告的文种常识。 2)理解、掌握公告和通告的格式和写法。 3)学会写作通告。 教学准备 1)资料准备:利用网络搜集公告和通告的例文。 2)场地准备:机房或实训教室
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