桂花雨_教学课件.pptVIP

* 桂 花 雨 桃林镇南芹小学 马强 每到这时，我就会想起童年时代的“摇 花乐”和那阵阵的桂花雨。 我童年的“摇花乐”体现在哪里？缤纷的花雨给母亲、父亲、乡亲们带来了什么？ 1、先自由读第三四自然段，划出相关语句。 2、圈出关键词语，想想你从中体会到了什么? 3、通过有感情的朗读把这种体会读出来。 “摇桂花”对我是件大事，所以老是 缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花 嘛！” “妈，怎么还不摇桂花嘛！” 这下我可乐了，帮着在桂花树下 铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。 “啊！真像下雨！好香的雨呀！” “啊！真像下雨！好香的雨呀！” 快乐 开心 心花怒放 欣喜若狂 笑逐颜开 欢呼雀跃 翩翩起舞 又蹦又跳 情境 整体 “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！” 这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。 桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！” 我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。 母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父