教育统计学07讲抽样分布(上下).pptVIP

一、样本平均数抽样分布表 Ｐ118表 总结以下两条： 无论总体是否正态，当样本容量30以上时，样本平均数抽样分布近似正态分布 当总体方差未知时，样本平均数抽样分布服从t分布，但若同时样本容量30以上，可用正态分布近似 运用 根据样本平均数估计总体平均数 例1 总体正态，总体均值为μ，标准差σ已知 例2 总体正态，总体均值为μ ，标准差未知 例3 总体非正态，总体均值为μ ，标准差σ已知 例4 总体非正态，总体均值为μ ，标准差未知 1.总体正态，总体均值为μ，标准差σ已知 此种情况下，样本平均数 例：已知全校学生英语成绩呈正态分布，σ为7.07，从这个总体中随机抽取一个样本容量为36的样本，计算出样本平均值为79分，试问总体均值μ的取值。（置信度取0.95） 注: 显著性水平α 、置信度1-α、置信区间 1.总体正态，总体均值为μ，标准差σ已知 已知全校学生英语成绩呈正态分布，σ为7.07，从这个总体中随机抽取一个样本容量为36的样本，计算出样本平均值为79分，试问总体均值μ的取值。（置信度取0.95） 解: 2. 总体正态，总体均值为μ ，标准差未知 样本平均数服从t分布 例：假设大学生词汇记忆任务测试成绩服从正态分布, 总体标准差未知, 从中抽取一个容量为10的样本,求得平均数为78,样本方差为8,问总体参数μ的0.95置信区间. 2. 总体正态，总体均值