人教版六年级下册《给外地亲友写封信》教学设计.pdfVIP

《给外地亲友写封信》教学设计 教学目标： 1. 根据已确定的内容 , 写信给远方的亲人。注意说话恰 当。 2. 要求内容具体，条理清楚，格式正确。 习作指导 一、课前互动聊天 1 、现代有哪些通讯联系方式？各有什么优点、缺 点？ 2 、相比之下，写信有哪些优点？ 二、激趣导入 1、 PPT出示： 猜一猜 在家清清白白， 出门脸上贴花， 走过千山万水， 只对亲人说话。 （谜底：书信） 2、你搜集到哪些描写书信的古诗句？ “烽火连三月，家书抵万金”它诉说着杜甫对亲人的无 限牵挂；“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”它倾诉着 张籍对亲人的深切思念；“往来一万三千里，写得家书空满 纸。”它诠释着陆游对亲人的深深追怀。古代关山阻隔，交 通不便，通信便成为亲人与亲人之间、朋友与朋友之间联络 的重要方式。现在，我们虽然有很多更快捷，更便利的方法 和亲人联络但是书信的方式依然是最能表达情感的方法，今 天我们就给外地亲友写封信。（板书课题：给外地亲友写