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- 2019-07-05 发布于广东
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授课题目:第十九章 机械平衡与调速
授课方式
(请打√)
理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
课时
安排
2
教学大纲要求:
周期性与非周期性速度波动的的产生原因及调节原理;
平衡的类型及刚性转子的平衡设计。
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
了解周期性与非周期性速度波动的的产生原因及调节原理;
了解平衡的类型及掌握刚性转子的平衡设计。
教学重点及难点:刚性转子的平衡设计
作业、讨论题、思考题:思考题13-1、13-2、13-3、13-6
习 题13-1、13-3
课后总结分析:
总结周期性与非周期性速度波动的的产生原因及调节原理;
总结的类型及掌握刚性转子的平衡设计。
教 学内 容
备注
第一节 概述
机器运转时,构件所产生的惯性力将在运动副中引起附加动压力。这不仅会增加摩擦力而影响构件的强度,而且这些周期性变化的惯性力会使机械的构件产生振动,从而降低机器的工作精度、机械效率及可靠性,缩短机器的使用寿命。尤其当振动频率接近系统的固有频率时会引起共振,造成重大损失。为了完全或部分地消除惯性力的不良影响,就必须设法将构件的惯性力加以消除或减小,这就是机械平衡的目的。
第二节 回转件的静平衡
一、回转件的静平衡计算:
对于轴向尺寸较小(轴向长度与外径的比值≤)的回转体,例如砂轮、飞轮、盘形凸轮等,可以将偏心
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