2018年秋八年级数学上册 第13章 全等三角形 13.4 尺规作图 4 经过一已知点作已知直线的垂线 5 作已知线段的垂直平分线导学 华东师大版.pptVIP

* 第13章　全等三角形 13. 4 尺规作图 4．经过一已知点作已知直线的垂线 5．作已知线段的垂直平分线 4.经过一已知点作已知直线的垂线 5.作已知线段的垂直平分线 目标突破 总结反思 第13章　全等三角形 知识目标 13.4　尺规作图 知识目标 1．经过复习等腰三角形的“三线合一”、讨论、画图，理解、掌握基本作图“经过一已知点作已知直线的垂线”． 2．通过自学阅读、探索、讨论，会作已知线段的垂直平分线，理解其依据． 13.4　尺规作图 3．在理解五种基本作图的基础上，能解决尺规作图的综合问题． 通过对特殊的同底数幂的除法算式的计算，在观察、思考计算结果中探究、归纳出同底数幂的除法法则，并会直接运用该法则进行计算． 目标突破 目标一　会经过已知点作已知直线的垂线 【解析】此题为过直线外一点作直线的垂线 13.4　尺规作图 【归纳总结】(1)过直线上一点作垂线即作出平角的平分线． (2)过直线外一点作垂线，利用的是等腰三角形“三线合一”的质． 13.4　尺规作图 13.4　尺规作图 【归纳总结】作三角形的高是作垂线的简单运用．由于钝角三角形有两条高在三角形的外部，所以作图时要注意延长三角形的边，保留作图痕迹． 13.4　尺规作图 目标二　会作已知线段的垂直平分线 13.4　尺规作图 13.4　尺规作图 【归纳总结】如果点P既在直线m上，又在直线n上，且m与n不平行，那么点P必