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- 2019-07-20 发布于四川
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结 多 音 字 jiē jié 结果 团结 自由朗读课文,读准字音,读通句子. 再读课文,标出自然段,想一想:小猴子到了哪些地方? 玉米地 桃树下 瓜地 树林 路线: 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 1.这是什么地方? 根据图片,再读课文第一自然段,想一想 2.小猴子看见了什么? 3.小猴子心情怎样? 4.小猴子做了什么? 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 ~~~ ~~~ 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ 用心读一读课文的第2、3、4自然段,完成下面的表格。 (小猴子)看到了什么 做了什么 最后结果怎样 ~~~ ~~ 玉米结得又大又多 掰 扛 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。 ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~ ~~~ 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。 ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。 ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ 用心读一读课文的第2、3、4自然段,完成下面的表格。 (小猴子)看到了什么 做了什么 最后结果怎样 ~~~ ~~ 玉米结得又大又多 掰 扛 满树的桃子又大又红 扔 摘 满地的西瓜又大又圆 扔 摘 捧 抱 一只小兔子蹦蹦跳跳 扔 追 齐读最后一段,说一说小猴子最后带了什么回家? 小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。 用心读一读课文的第2、3、4自然段,完成下面的表格。 (小猴子)看到了什么 做了什么 最后结果怎样 ~~~ ~~ 玉米结得又大又多 掰 扛 满树的桃子又大又红 扔 摘 满地的西瓜又大又圆 扔 摘 捧 抱 一只小兔子蹦蹦跳跳 扔 追 空着手 回家去 结构梳理 扔玉米 三心二意 一无所获 桃子 桃子 西瓜 西瓜 小兔 摘 扔 摘 扔 追 看图讲故事。 小猴子走到( ),看见( ),非常( ),就( )。 * * * * * * * * * * * * * * * * * R·一年级下册 18 小猴子下山 新课导入 一物像人又像狗, 爬竿上树是能手, 擅长模仿人动作, 家里没有山中有。 打一动物 小猴子 18 小猴子下山 学习目标: 1、认识我会认的字,读准多音字。 2、看懂图意,读通课文,理解课文内容,积累词语。 3、明白做事情要目标明确,有始有终。 看图听故事 我 会 认 猴 hóu 猴子 结 jiē 结果 掰 bāi 掰断 扛 kánɡ 扛东西 满 mǎn 饱满 扔 rēnɡ 乱扔 摘 zhāi 采摘 捧 pěnɡ 捧着 抱 bào 拥抱 蹦 bènɡ 蹦跳 追 zhuī 追求 你会认了吗? 空 多 音 字 kōnɡ kònɡ 天空 空白 * * * * * * * * * * * * * * * * *
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