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江苏教育出版社　小学三年级下册《科学》第四单元　练习与答案　　 　　　 PAGE 1 江苏教育出版社　小学三年级下册《科学》第四单元 关心天气　练习 一、填空 1、我们可以从（???　　 ）（???　　 ）（????　 ）（??　　 ）（??　? ）等方面来描述天气。 2、150年以前，人们预报天气靠（????????　　　?? ）来进行。 3、天气预报十分重要。气象工作者借助（???????　　?? ）定时（??????　?? ）天气状况，分析（???　　　　　????? ），做出（???? ???? ）。（???　 　 　　 　? ）叫寒暑表。 4、（????????　　　?? ）叫风向。风向标指向西北方向，说明这时的风是（?????? ）风。 5、要想确切知道雨下得多大，需要利用（???????　 ??）来测量。 6、在一定地区，一年中天气的变化总有一定规律，这种规律称为该地区的（?　　　 ）。 7、假如我们既看到了三级风的现象，又看到了四级风的现象，这时的风应该是（?????????? ）。 二、9、根据温度的读法和写法进行转换。 37摄氏度写作（ ?　　?） 0摄氏度写作（ 　　???）?? 零下5摄氏度写作（? 　　） 4℃读作（???? ?　　　???）12℃读作（????　　　??? ） ??35 三、画出下面的符号图 晴 阴 多云 小雨 风 雪 ? ? ? ? ? ? 二、判断并改错。 （　）1、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。 （　）2、一天中气温最高的时刻在中午12点。 （　）3、全国各地的百叶箱放置的高度也是不同的，沿海高，内陆低。 （　）4、雨量器的大小、形状不同，测得的结果也是不同的。 （　）5、测量雨量之前，应该把水加到“0”刻度。? 三、连线　　　寒暑表 　　 风速 湿度计 　　 降水量 雨量器 　　 风向 风向标?　　 空气湿度 风力计 　　 气温 四、同时不同地点的温度排序（从大到小）①教室 ②阳光下 ③背阴处?? 排序结果：＿＿＿ 五、（1）写出3条春季的气候特征 ? （2）写出3条夏季的气候特征。 ? （3）写出3条气象谚语 ? 七、背写风力歌 ? ? ? 八、天气预报中的降水量是如何界定的？ 江苏教育出版社　小学三年级下册《科学》第四单元 关心天气　答案 一、填空 1、我们可以从（气温）（风力）（风向）（阴晴）（雨雪）等方面来描述天气。 2、150年以前，人们预报天气靠（?周围的环境）来进行。 3、天气预报十分重要。气象工作者借助（?借助各种仪器、设备）定时（观测和记录）天气状况，分析（记录的各种数据），做出（预报）。（用来测气温的湿度表）叫寒暑表。 4、（?风吹来的方向）叫风向。风向标指向西北方向，说明这时的风是（南）风。 5、要想确切知道雨下得多大，需要利用（?雨量器?）来测量。 6、在一定地区，一年中天气的变化总有一定规律，这种规律称为该地区的（气侯特征）。 7、假如我们既看到了三级风的现象，又看到了四级风的现象，这时的风应该是（四级）。 二、9、根据温度的读法和写法进行转换。 37摄氏度写作（37℃） 0摄氏度写作（0℃??）?? 零下5摄氏度写作（－5 4℃读作（??4摄氏度??）12℃读作（??12?摄氏度?） ??35℃读作（?? 三、画出下面的符号图 晴 阴 多云 小雨 风 雪 ? ? ? ? ? ? 二、判断并改错。 （×）1、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。 （×）2、一天中气温最高的时刻在中午12点。 （×）3、全国各地的百叶箱放置的高度也是不同的，沿海高，内陆低。 （×）4、雨量器的大小、形状不同，测得的结果也是不同的。 （√）5、测量雨量之前，应该把水加到“0”刻度。? 三、连线　　　寒暑表 气温 湿度计-- 空气湿度 雨量器降水量 风向标风向 风力计风速 四、同时不同地点的温度排序（从大到小） ①教室 ②阳光下 ③背阴处?? 排序结果： ② ① ③ （1）写出3条春季的气候特征：?河水溶化，燕子飞来，杏树花开，杨树花开，农民种地。 （2）写出3条夏季的气候特征：?中午炎热，常下大雨，植物茂盛，田间管理。 （3）写出3条气象谚语：?天上勾勾云，地下雨淋淋，朝霞不出门，晚霞行千里，蜻蜓低飞要下雨。 七、背写风力歌 ?零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一二级陆上级少见。? 八、天气预报中的降水量是如何界定的？ 以二十四小时内的降雨量来界定的： 0.1　　　　10　　　　25　　　　50　　　　100　　　　　200　　　　　（单位：毫