高考导数(洛必达法则).docVIP

第二部分：泰勒展开式 1. 其中； 2. 其中； 3. ，其中； 4. 其中； 第三部分：新课标高考命题趋势及方法 许多省市的高考试卷的压轴题都是导数应用问题，其中求参数的取值范围就是一类重点考查的题型.这类题目容易让学生想到用分离参数的方法，一部分题用这种方法很凑效，另一部分题在高中范围内用分离参数的方法却不能顺利解决，高中阶段解决它只有华山一条路——分类讨论和假设反证的方法.虽然这些压轴题可以用分类讨论和假设反证的方法求解，但这种方法往往讨论多样、过于繁杂，学生掌握起来非常困难.研究发现利用分离参数的方法不能解决这部分问题的原因是出现了”型的式子，而这就是大学数学中的不定式问题，解决这类问题的有效方法就是洛必达法则. 第四部分：洛必达法则及其解法 洛必达法则：设函数、满足： （1）； （2）在内，和都存在，且； （3） （可为实数，也可以是）.则. （2011新）例：已知函数，曲线在点处的切线方程为. （Ⅰ）求、的值； （Ⅱ）如果当，且时，，求的取值范围. （Ⅰ）略解得，.（Ⅱ）方法一：分类讨论、假设反证法 由（Ⅰ）知，所以. 考虑函数，则. (i)当时，由知，当时，.因为， 所以当时，，可得；当时，，可得 ，从而当且时，，即； （ii）当时，由于当时，，故，而，故当时，，可得，与题设矛盾. （iii）当时， ，而，故当时，，可得，与题设矛盾.综