弘扬和培育民族精神九年级政治第五课第二框课件_新课标_人教版.pptVIP

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  • 2019-07-05 发布于福建
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弘扬和培育民族精神九年级政治第五课第二框课件_新课标_人教版.ppt

* 第五课第二框题 睢宁县新世纪中学:郑柱 1、民族文化的精髓是什么? (p68①) 2、我国的民族精神是什么? (p69①) 3、中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要原因是什么? (p69②) 4、当代中国,爱国主义有着什么样的时代特点? (p70①) 5、改革开放赋予民族精神新的内涵是什么? (p71②) 6、在弘扬和培育民族精神上,青少年应该怎么做?(p71①__p71③) 阅读思考: 1、 “中国的脊梁”,就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 当中华民族遭受侵略和欺凌时,不甘屈服、奋起反抗的人们,是民族的脊梁; 为保卫祖国的安全,无数远离自己的父母而守卫在祖国的战士,是民族的脊梁; 为了振兴祖国的教育科学文化事业,呕心沥血、无私奉献的人民教师,是民族的脊梁; 坚守自己的岗位,奋力拼搏的千百万工人,是民族的脊梁; 千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是民族的脊梁。 …… ⑴、民族精神是民族文化的精髓(p68①) ★表达了诗人对日本侵略者的奋勇抗争精神和对祖国的深厚情感。 ★描绘了日本侵略及人民抗争的历史画卷。 ⑵、伟大民族精神的内涵(p69①) 文成公主入藏 民生在勤,勤则不匮 司马迁忍辱著 《史记》 ⑶、中华民族从来没有在艰难困苦面前 退缩过的主要原因(p6

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