- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 17页
- 2019-07-08 发布于江苏
- 举报
社会《整理小书包》 设计思路 孩子们通过了解自己的哥哥姐姐,对课程表上写着什么?书包内该放些什么?每天怎样整理书包等问题产生兴趣,为了帮助孩子了解上述内容,养成自我服务意识,并进一步激发他们当一名小学生的愿望,我设计了“整理小书包”活动。 活动流程: 一、激发兴趣,说说书包里放什么。 二、看课程表。 三、学习整理书包。 目标: 1.通过整理书包萌发小学生愿望。 2.学课程表,按课程表整理书包。 * *
您可能关注的文档
- 平行线中常见拐角题.doc
- 平稳性和单位根检.ppt
- 平法实图与钢筋算.ppt
- 平行四边形的应用点问题.ppt
- 平行线分线段成比定理.doc
- 平行线公开课PP.ppt
- 平行线性质 拓展.ppt
- 平行线的判定--题课.ppt
- 平行线分线段成比定理41791.ppt
- 平行线的判定 教设计.doc
- 湖北《钢结构装配式住宅技术规程》.docx
- 2026-2027学年第一学期八年级上册数学月考9月学情监测卷含答案(华师).pdf
- 万利达(Malata) 618 广场舞音响售后维修服务手册.pdf
- 指北者 TK10 乐器音箱售后维修服务手册.pdf
- 音乐骑士 T3 G10s 音响售后维修服务手册.pdf
- 先锋(Pioneer) MK808 音箱售后维修服务手册.pdf
- 山水(SANSUI) PU215 广场舞音响售后维修服务手册.pdf
- 安桥(ONKYO) TX8470 功放售后维修服务手册.pdf
- 2026-2027学年第一学期八年级上册数学月考9月学情监测卷含答案(人教).pdf
- 意力(ELAC) DCB61 音箱售后维修服务手册.pdf
原创力文档

文档评论(0)