灯火里的中国梦—高三年级.docx

灯火里的中国梦——高三年级“中国梦”主题班会

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一、背景分析

主题解析

“中国梦”即实现国家富强、民族振兴、人民幸福，是中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。2025年，习近平勉励广大青年“到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量”。《中小学德育工作指南》中也提出：进行理想信念教育。加强中国梦主题宣传教育，引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

学情分析

高中阶段，学生对“中国梦”有一定的理解，但比较肤浅，仅停留于概念，认为这是国家层面的宏观政策，缺乏将个人发展与国家时代的有效链接。学生往往将目光聚焦于当下学习与生活，认为考取高分，考取心仪大学就是实现梦想，将“强国有我”沦为口号。鉴于此，召开本节班会课，以学生熟知的“灯火”为意象，通过对“灯火”内涵的层层挖掘，明确“灯火”演变是国家富强、民族振兴、人民幸福的生动演绎，擘画出了“中国梦”图景。引导学生将个人价值融入家国时代，将个人梦融入中国梦，激发其使命担当，为实现中华民族的伟大复兴，贡献青春力量。

二、班会目标

认知目标：通过“AI复原，典籍里的灯火起源”“图文演绎，

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近现代的灯火变迁