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- 约4.34千字
- 约 6页
- 2019-07-05 发布于江西
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Unit 2 Ability
Part A
教学目标
语言知识目标
1. 学习单词can,swim,draw, run,并懂得运用。
2. 学习句子:I can swim.
I can draw.
I can dance.
I can run.
I can sing.
3. 学习字母e在重读闭音节中的读音。
4. 学说韵律诗:I Can.
5. 功能:谈论能力。
语言技能目标
1. 能听懂sing, swim, draw等指令,并做出相应的反应。
2. 能正确使用句型I can…表达自己的能力。
三、情感态度
培养学生对自己能力的自信,并通过语言表达出来。
教具准备
1. 单词卡片:swim,draw, run等。
2. 教学图片:cat, dog, duck, lion, monkey 等。
3. 录音机、DVD或教学光盘。
教学过程
Step 1 Warming up
1. 师生互致问候。
2. 全班齐说韵律诗:Let’s Run.
3. 揭示并板书课题:Unit2 Ability Part A
Step 2 Revision
1. 复习几种动物名称,如:cat, dog, duck, lion, monkey等。教师出示图片的一角,让学生猜是哪种动物,边说边模仿该动物的动作。
2. 复习几
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