《组合图形面积》PPT课件观摩课.ppt

民主小学 高坤 长方形面积=长×宽 S=ab 正方形面积=边长×边长 S=a×a 平行四边形的面积=底×高 S=ah 三角形的面积=底×高÷2 S=ah ÷2 梯形的面积=（上底+下底） × 高÷2 S=(a+b) ×h ÷2 猜一猜，里面都有那些平面图形？ 这些图形都是组合图形，大家观察一下，这些图形是由哪些简单图形组成的？ 组合图形：是由几个基本图形组合而成的 5 2 9 4 17 13 5 2 8 3 4 18 请你算出下面的图形面积? 单位:分米 S1=ɑh÷2 =9×4÷2 =36÷2 =18(分米2） S2=ɑh÷2 =5×2÷2 =10÷2 =5(分米2） 18+5=23(分米2） S梯形 =(ɑ+b)h÷2 =(17+13)×5÷2 =30×5÷2 =150÷2 =75(分米2) 18×2=36(分米2) S梯形=(ɑ+b)h÷2 =(4+8)×3÷2 =12×3÷2 =36÷2 =18 (分米2） 75+36+18=129 (分米2） 6m 7m 4m 3m 老师家新买了住房，计划在客厅铺地板 （客厅平面图如下）。请你帮我算一下我家至少要买多大面积的地板？ 6m 4m 3m 7m ★ 还有别的方法吗？ （7+4）×3 ＝11 ×3 ＝33（平方米） 答：客厅的面积是33平方米。 4m 3m 7m 4m 6m 3m 3m 7m 4m 6m 3m 7cm 4m 6m 3m 3m 7m 4m 6m 3m 3m 分割法 添补法 7m 4m 6m 3m 3m 平移法 7m 4m 3m 6m ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 8 请你帮忙解决下面的图形的面积 (单位:厘米) 3 5 4 8 计算组合图形的面积时，要根据图形本身的特点，转化成学过的基本图形，灵活地选择计算方法。 方法有： 分割法、添补法、割补法和平移法。 注意： 分割的图形个数越少越好，需要的数据越直接越好。 要根据图形本身的特点选方法。 总 结 努力吧！ 50毫米 25毫米 10毫米 20毫米 30毫米 长方形的面积—梯形的面积 学校要油漆60扇教室的门的正面。（单位：米） 需要油漆的面积一共是多少？ 如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？ 26cm 20cm 26cm 20cm 4cm 长方形－4个正方形 26×20－4×4×4 还有其他的方法吗？ 20cm 26cm 4cm 20cm 26cm 20cm 26cm 20cm 26cm 方法1：26×20 - 4×4×4 = 520 - 64 = 456（cm2） 方法2：26×(20 - 4×2)=312（cm2） （26 - 4×2）×4×2=144（ cm2 ） 312 + 144 = 456 （cm2） 方法3：20×（26 - 4×2）=360 （cm2） （20 - 4×2）×4×2=96（ cm2 ） 360+ 96 = 456 （cm2） 答：这张硬纸板还剩下456cm2。 答：这张硬纸板还剩下456cm2。 答：这张硬纸板还剩下456cm2。 哪种方法最简便？ （单位：米 中间为宽2米的田间小路） 这节课你学到了什么？ 3、值得注意的是，把它割补成简单图形后,要 根据已知的条件，采用最简便的方法来计算。 组合图形面积的计算 1、我们先要把它割补成我们以前 学过的基本图形。 2、分别计算出它们的面积，然后再把 结果进行加或减。 方法： 4、同学们在生活中也要学会用转化的数学思 维去思考问题。 同学们，我们学校少先大队准备给每个班做一面“中队旗”，请同学们根据图中提供的数据，选择自己喜欢的方法计算出用布的面积。我们比一比谁的方法更新颖、更快捷！ 13cm 13cm 33cm 5cm 由两个完全一样的梯形组合成的 由一个长方形和两个完全一样的三角形组合成的 A B 8 6 6 下图中阴影B的面积比阴影A的面积大多少？（单位：厘米） 提示：阴影B的面积等于大直角三角形的面积减空白梯形的面积，阴影A的面积等于正方形的面积减去空白梯形的面积，因此，求阴影B的面积比阴影A的面积大多少，就是求大直角三角形的面积比正方形的面积大多少. （6+8)×6÷2－6×6=6（厘米2） 求下图四边形的面积。（单位：厘米） 提示：把图形添补成一个大等腰直角三角形，用大直角三角形的面