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部编本人教版语文三年级上册教材分析 一、教学指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》 以 《全日制义务教育语文课程标准 （实验 稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力 的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新 精神和实践能力，促进每个学生的全面发展， 为他们的终身学习、 生活和工作，在语文方面 奠定基础。 二、教学目的和要求： 1、识认字 250 个，写字 250 个。 2 、掌握字的间架结构和书写规则。 3 、继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。在“自检”中，学生要自查、互查，交流 阅读体会 4 、、通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意写，有东西可写。 三、教材分简析： 新人教版编部本于 2018 年秋期正式使用，本册教材安排课文 27 篇。教材以专题组织单元， 以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。 “语文园地”包括五个栏目：识字加油站、 字词句运用、写话、展示台、我爱阅读