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- 约 5页
- 2019-07-06 发布于安徽
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人教版小学语文三年级上册 《大熊猫》教学设计
一、 本内容在教材中的地位与作用
《大熊猫》是第八单元中的一篇阅读课文。这一单元以
“可爱的动物”为主题,旨在使学生懂得关爱动物,了解人
与自然和谐相处的道理。这一课从大熊猫的具体外形特征及
生活习性入手写出了大熊猫是一种可爱的动物。对突出本单
元主题起到十分重要的作用。
二、 教学目标及重难点
教学目标:
1、 了解大熊猫的外形特征及生活习性。
2、 产生喜爱大熊猫的情感, 增强保护珍奇动物的意识。
3、 认识本课 9 个生字。
教学重点是:
认识本课 9 个生字。在正确、流利、有感情地读文基础
上,了解大熊猫的生活习性和特点。
教学难点是:
在阅读中,抓住描写大熊猫外型及习性特点的词句,感
受大熊猫的可爱。
三、设计理念
阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评
价的能力。课标要求,应让学生在主动积极的思维和情感活
动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。
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