六年级数学圆的认识 (2).pptVIP

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  • 2019-07-05 发布于福建
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* 人教版六年级第五单元 单位:白衣阁乡柳行头小学 姓名:马 芳 人教版六年级第五单元 单位:白衣阁乡柳行头小学 圆的认识 姓名:马 芳 圆 感 知 圆 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 认 识 圆 小组合作探究任务要求: (1)以小组为单位,一起动手折一折、量一量、比一比、把折痕用笔画一画,你发现了什么?并在小组内交流。 (2)把你们的发现与大家一起交流分享。 探 索 圆 折一折 折过若干次后,可以发现什么? 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 (1) (2) (3) o C D G H M N B F E 图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半. 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长(半径) 二、定点(圆心) 三、一只脚旋转一周 2厘米 学 画 圆 2厘米 (1)圆的位置与什么有关系? (2)圆的

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