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- 2019-07-05 发布于未知
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第一节 书 信 学习目标: 1)了解书信的文种常识。 2)理解、掌握书信的格式和写法。教学准备 3)学会写作书信。 教学准备: 1)资料准备:利用网络搜集书信例文。 2)场地准备:机房或实训教室。 3)学时安排:6~8位学生一组。 4)学时安排:4学时。 一、书信的定义 书信是人们日常生活中很常用的应用文,是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。 二、书信的分类 书信种类按照范围的大致分为:事务书信和私人书信。 按照文体写法不同分为:问候类书信、请托类书信、规劝类书信、邀约类书信、情书类书信、吊慰类书信、借贷类书信、庆贺类书信、致谢致歉类书信等。 三、书信的格式和写法 (1)称呼 (2)问候语 (3)正文 (4)祝愿语 (5)落款 四、书信的写作要求 书信的内容在写法上比较灵活,但书信还是应该遵循一定的要求,最基本的要求可概括为以下两点: 1.必须合乎规范 2.言之有物,通情达理 小结 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。本节重点介绍书信的方法。 通过练习掌握书信的写作要求:注意格式规范,注重细节。 课外活动建议 1)利用网络搜集不同类型的书信,体会书信的格式写法。 2)练习写作事务书信,注意格式,表述具体、有礼貌。 3)利用计算机写作一封书信,以电子邮件形式发给老师。 4)给家长写一封信,邮寄给家长。 第二节 条 据 学习目标: 1
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