新兴技术教材的培训.pptVIP

第一节 以新兴技术为媒介的培训概述 本节结构： 新兴技术在组织培训中运用概况 新兴技术为媒介的培训特点 新兴技术为媒介的培训与传统培训的区别 新兴技术为媒介的培训的发展趋势 新兴技术为媒介的培训与传统培训的区别 环境要求上，新兴：对技术设备、对使用人（讲师和学员）有要求。传统：要求相对较低。 培训内容上，新兴： 培训内容多为数字化资源（如软件、网络课件等），时效性强，可以及时更新，并能资源共享，多次复用。传统:以培训教材为主，更新周期较长，相对滞后。 新兴技术为媒介的培训与传统培训的区别 培训形式上，新兴：无边界，受时间地点的限制少，培训形式多样，组织方式灵活。传统：形式较单一，多为集中授课培训，限制时间，限制地点。 培训模式上，新兴：以学员为核心，学员主动、自觉地 、根据自己的情况进行个性化学习 。 针对性强，强调实践应用性 。传统： 学员处于被动地位，以教师为核心 。 学习和实践 分离。 新兴技术为媒介的培训与传统培训的区别 培训成本上，新兴： 告别昂贵的培训费用及培训差旅费， 实现工作学习两不误。传统： 面对面的、现场集中的培训或师傅带徒弟式示范指导， 学员的、培训机构的成本高。 新兴技术为媒介培训的发展趋势 网络化： 依托于网络，集成于网络。 技术融合：全国卫星数字网，计算机互联网和有线电视广播网三网合一；多媒体培训、网络在线培训、视频会议、卫星