实用统计 教学课件 ppt 作者 樊培茗7第7章.pptVIP

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  • 2019-07-05 发布于广东
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实用统计 教学课件 ppt 作者 樊培茗7第7章.ppt

第七章 参 数 估 计 能力要求 理解参数估计的意义 掌握点估计的一般方法 掌握总体均值、总体比例的区间估计方法 会估算简单随机重置抽样方式下的样本容量 熟练运用Excel解决参数估计问题 问题一: 二战中的点估计—德军有多少辆坦克? 二战期间,盟军非常想知道德军总共制造了多少辆坦克。德国人在制造坦克时是墨守成规的,他们把坦克从1开始进行了连续编号。在战争过程中,盟军缴获了一些敌军坦克,并记录了它们的生产编号。那么怎样利用这些号码来估计坦克总数呢?我们可以通过本点估计的方法解决这个问题。 问题二 某人想知道自己所承包的池塘的鱼的总数N,第一次随机捞出50条,将这50条鱼作标记后又放回池塘,等它们完全融入其他鱼后又随机捕捞100条,发带有标记的鱼有2条,你能帮他估计出鱼塘里现鱼的数量N吗? 解:已作记号的鱼的样本比例为 那么总体(池塘里的所有鱼)中作记号的鱼的比例为 既有:50/N=0.02 故:N=50/0.02=2500 这是一个典型的用样本比例来估计总体比例从而再推断总体单位总量的实例。 问题三 政府部门想知道到底有多大比例的上海人同意上海大力发展轨道交通;由于不大可能询问所有的近两千万上海市民,人们只好进行抽样调查以得到样本,并用样本中同意发展轨道交通的比例来估计真实的比例。尽管会存在如下问题: ①从不同的样本得到的结论也不会完全一样。 ②真实的比例在这种抽样过程中永远也不

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