首师大小学科学三上《17.砂和粘土》.doc

免费下载网址 / PAGE 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： （首师大版）三年级科学上册教案 砂和黏土 一、教学目标： 1.通过对本课的学习，使学生认识砂和黏土有颗粒、黏性、渗水性等方面的特点，初步具有用对比的方法做砂和黏土性实验的能力， 2.学会做实验记录，在泥塑活动中积极展示自己的创新设计。 二、教学重点： 使学生在自己原有知识的基础上，从观察、比较砂和黏土的不同点入手，再经过实验对比，认识砂和黏土的特征，并了解它们的用途。最后通过泥塑制作初步培养学生的创新能力。 三、课前准备： 1.教师准备：砂、黏土各一包、放大镜、可乐瓶、支架、烧杯和水。 2.学生准备：砂、黏土的相关知识。 四、教学过程： 第一课时 教师活动 学生活动 意图目标 一、导入新课： 谈论：（出示沙漠和黄土高原挂图）同学们，你们知道这是什么地方吗？它们有什么不同？这就是我们的课题。（板书：十七、砂和黏土） 了解。 激发学生的学习兴趣。 二、学习新课： （一）提问：这些东西是在什么地方出现的？ （二）观察：它们有什么不同？（板书：砂颗大，黏土颗小） （三）填写：P65“我发现”。 （四）实验：P66实验：照P66上图的方法，把同样多的水分别倒进盛砂和盛黏土的瓶子里，会发生什么现象？这些现象说明了什么？（注意：卫生和用水。）（填写P66“