英语人教版四年级上册unit5 Dinner is ready! Part B.docxVIP

1教学目标 1. 能够理解对话大意,能用正确的语音、语调朗读对话。2. 能够在情景中恰当运用句型Would you like…? No ,thanks .I can use…提出餐具使用建议并做出正确反应,能在情景中运用相应功能句Help yourself. 3. 能够在语境中理解新词knife , fork , chopsticks的意思,并能够正确发音。4. 能够听、说、认读chopsticks ,bowl ,fork ,knife ,spoon。5. 能够运用句型Pass me the knife and fork , please.熟练地表达就餐时需要的餐具。6. 能够听懂Let’s do指令,并根据指令做出正确的动作。 2学情分析 学生在A部分的学习后已对本课所需学的句型有了一定的基础 3重点难点 句型Would you like some(a)…? No,thanks./Yes,please! 4教学过程 活动1 【导入】 听Let’s talk录音两遍,请学生试着说出本节对话的核心句型是哪一句,学生通过预习可以回答:Would you like a knife and fork?No ,thanks .I can use chopsticks.\ Would you like some soup? Yes ,please.教师板书句子,并请学生根据预习说一说这