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TEM-4 Oral Exam 5、17 TEM-4 Oral Exam 考试形式 考试内容 考试步骤及要求 评分标准 考试形式 全国英语专业四级口语考试采用录音形式。考生在语言实验室内根据录音考题的要求回答问题,并将答题的内容录制下来。考试结束后,各考点将考生的磁带封存,并在规定的时间内寄到指定评分点。 每位考生准备一盘空白磁带,并在磁带(不是磁带盒)上标明考生的考号、姓名、性别、和所要扮演的角色。 考试内容 复述故事 (Task I: Retelling a story ) 即席讲话 (Task II: Talking on a given topic ) 扮演角色 (Task III: Role-playing ) Retelling a story 所要复述的故事大约有300字,一般都是描述过去发生的事情。听故事时,允许学生记笔记。听两遍后直接复述,没有准备的时间。复述时间为3分钟。 Talking on a given topic 用于即席讲话的题目一般都与复述故事的主题有一定的联系,即席讲话需要描述自己的经历。准备三分钟后即席讲话3分钟。 Role-playing 交谈的内容一般都是大学生所熟悉的话题。双方讲话采用讨论的方式,对某个问题发表自己的意见。 根据规定的情景和分配的角色(A, B)独自准备3分钟,对话4分钟 。 考试步骤及要求 磁带一开始就会有考试的三大部分说明(大概四、五分钟左右)结束后,学生将会听到:“Now the oral test begins, Part One, retell the story.” 两次之后,考试正式开始。 考试步骤及要求 第一部分:Retell the story. 学生将会听到由一男一女每人朗读故事一次,朗读两次故事之后,学生将会听到:“Now, please retell the story. The time limit is 3 minutes.” 两次提示,等两次提示读完后, 请老师按录音键。等听到:“This is the end of Part One. Part Two, make a story based on the given topic.” 时, 请老师按停止键。 考试步骤及要求 评分规则: 1、学生要在第一遍时掌握故事的主旨,切勿在听第一遍时就慌忙记笔记; 2、在第二遍时,学生要记笔记,把故事的发展脉络用序号标明,以便复述时不会杂乱无章; 3、时间安排上,不能少于一分钟,也不能超时,因为当磁带一说话时,就不再录音,说再多也录不上。 复述技巧 理解——加工——生成 第一,记下关键词。比如2010年的复述文章,讲述的是一个八岁的小女孩以自己的爱心和坚定信念说服外科医生为自己患病的弟弟做手术的事情。听第一遍时可以先记下文章中的人物: Michelle, her ill brother, a surgeon,主要的事件:expensive operation。借助这些人物和事物可以对短文的main idea有一个初步的认识。 听第二遍时,记下主要的一些情节,在复述时将这些情节用自己的话串起来就是一篇完整的故事了。 复述技巧 第二、根据关键信息的字词,利用短期记忆储存的信息对这些词组进行扩充和再加工,把缺省的句子成分补充上去,形成完整表达 复述技巧 第三,由于要考生复述的都是记叙文,而记叙文的写作都是围绕六个“wh-”问题展开的,也就是who, when, where, what, why或how。所以同学们在复述时可以紧紧围绕这几个问题,避免所述文章中重要信息的遗漏 评分标准 (2008年) 1. one in the morning; (Mr. Fairfax ) tired 2. driving for 5 hours; heading for a town/far away 3. weather clear/dark; couldn’t find a motel 4. exhausted; stop (by roadside) 5. have a (few hours’)sleep; at the wheel of his car 6. fell asleep; the moment closed eyes 7. awakened; by man tapping car/window 8. the stranger asked; time 9. wound down the window/thrust his head out; answered “1 o’clock” 10. wound up the window; fell back into a slumber 11. half an h
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