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- 2019-07-05 发布于湖北
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平邑县流峪镇中心校 山东科学技术出版社小学综合实践活动三年级下册 走进校园 走进校园 调查发现 原 因 是否需要更换或新置 是否有 提示牌 地 点 制作校园提示牌小组调查表 调查发现 方法引领 动手创作 校园提示牌制作方案 组长 分 工 形 状 提示语 装 饰 放置 地点 作用 创作方案 1、小组分工合作。 2、注意安全。 温馨提示 发现问题 制定方案 动手实践 解决问题 总结提升 拓展延伸 课下请同学们把提示牌送回它的家吧,让我们的校园更美丽。 课下践行 摄 制 2016.5
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