2015学年八年级第二学期期末真题河北定州.doc免费

2014---2015学年度第二学期期末质量监测 八年级思想品德试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C D B C C D C C B D A D A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D D D B A C A C C A C B 主观题答案仅供参考，学生言之有理均可得分，请老师们不要拘泥于答案。 26.（11分） (1) ①“后退哥”的做法是尊重生命健康权的表现。（1分）②生命是地球上最宝贵的财富，每个人的生命对国家、社会和他人都是有价值的。在维护自己生命健康权的同时，也要尊重和善待他人的生命健康权。当自己的生命和他人的生命受到威胁时，后退哥运用所掌握的知识和技能进行自救和他救，既挽救了无数人的生命，又保护了自身安全。（2分）③他们见义智为，成功救人，是肯定生命、尊重生命健康权的表现，也是延伸生命价值的表现，是值得我们学习的。（2分） （2）情景（1）：①联合自己身边前后左右的人，一起采用“人体麦克法” ：即拉起手有节奏地一起喊“后退” ；②双脚站稳，抓住身边一件牢固物体，帮忙呼救。（答出一点即可，2分） 情景（2）：热心指点，但不带路。（2分） 情景（3）：①在空旷处点燃等距离的三堆火焰，让冒出的浓烟向外界传递求救信号。 ②在夜间利用灯或手电筒向外界发出求救信号，每分钟闪光 6 次，反复进行。 ③利用石块、树干、衣物等物品摆出巨大的“ SOS” 求救信号。④舞动色彩鲜艳的衣物、帽子引起人们注意，距离近时，呼喊或敲打金属等发出求救声音。（如有其它做法，言之有理也可得分。答出一点即可，2分）） 27.（9分） （1）①向法院起诉，要求依法赔偿；②将对问题相机进行免费维修或更换新品；③市场监管者要坚定维护市场的尊严。（每点1分，共3分） （2）①消费者冲动之下，冲砸厂家专柜，说明让消费更有尊严，消费者必须要学会调控情绪；②部分消费者不能出具发票，说明让消费更有尊严，消费者必须要具有自我保护意识，防范侵害保护自己；③消费者选择向法院起诉(有的消费者认为凑合着用)，说明让消费更有尊严，消费者必须要积极同违法犯罪行为作斗争；④消费者认为不必计较，说明让消费更有尊严，消费者必须要认识到宽容是有原则的；⑤综上所述，让消费更有尊严，消费者必须要正确行使、维护消费者权利，自觉履行消费者义务，认识到权利义务具有一致性，具有法制观念。（答出3个观点即可，共6分） 28.（10分） （1）《义务教育法》（1分）、《未成年人保护法》（1分）。义务教育法角度：接受九年义务教育不仅是未成年学生的基本权利也是他们的基本义务（2分），主人公没有自觉履行受教育的义务，也就是没有履行公民的责任（1分）。或未成年人保护法角度：未成年人保护法规定未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权（2分）， 且应该教育和引导未成年人认真履行义务教育，认真履行按时入学的义务（1分）。（任选其中一方面，可得3分） （2）公益性（1分）、统一性（1分）；有利于保障公民更好实现受教育权，提高民族科学文化素质；有利于更好落实科教兴国、人才强国战略；有利于公民掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；有利于公民获得良好的就业机会，享受现代文明；有利于构建社会主义和谐社会。（任意答出三点即可，共3分） 29.（8分） （1）公平。 （2分） （2）①户籍制度的改革体现了国家采取积极措施促进社会公平。（2分）② 一个社会有了公平，才能使人们持久稳定地进行合作，才能有利于社会的稳定和经济的发展；有了公平，才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。（2分）③户籍制度的改革有利于城乡居民平等享有公共服务和社会福利待遇，有利于安定人心，稳定就业，激励城乡居民通过诚实劳动，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性，共同推动现代社会的和谐发展。（2分） 30.（12分） 博文一：①“扶了位盲人过马路”能亲近社会，自觉服务社会，关爱他人；②“看到有人敲诈同学，我绕道走开”法律意识淡薄，不能敢于、善于同违法犯罪行为作斗争（没有正义感）；③“闯红灯”，没有安全意识、法律意识，不遵守交通法规，不珍惜生命健康；④“真是悲催！伤不起”没有学会调控情绪，保持乐观心态。⑤“不过这人也真是小题大做！”违法犯罪行为要承担相应的责任，法制观念淡薄。（答出3点即可，共6分，要联系材料） 博文二：①“物理课，真无聊，忍不住拿出手机”没有珍惜受教育权利，认真履行受教育义务，不能抵制不良诱惑；②“好奇一下”缺乏正当的好奇心；③“上QQ看小刚与别人的聊天记录，还真好玩……嘘，密码是我从他的本本中看到的”侵犯他人隐私权；④“同桌是否抄袭作业，虽然是事实，我也不能说呀”不讲诚信，是非