列代数式ppt课件一.pptVIP

临武二中 周雄军 教学目标： 1、知识目标：加深对代数式的理解，使学生能够用代数式表达简单的数量关系的语句。 2、能力目标：通过列代数式，培养学生抽象思维能力。 3、情感目标：通过独立思考和小组讨论、师生交流、培养学生的自主意识与合作精神，树立创新意识，激发学生应用数学的热情。 复习回顾： 填空： （1）某种瓜子的单价为3元/千克，则n千克需要________ 元。 （2）小刚上学步行速度为5千米/小时 若小刚到学校的路程为s千米，则他上学需走________小时。 （3）钢笔每支a元，铅笔每支b元，买2支钢笔和3支铅笔共需__________元。 s/5 （2a+3b） 3n 1、上面问题中出现的这些式子，它们有什么共同特征？ 2、这样的式子，我们称它为什么？ 3、你能举出3个这样的式子吗？ 4、想想：-5，0，-n，x它们也是属于这类式子吗？ 1、把数与表示数的字母用运算符号连接而成的式子叫做代数式。 2、单独的一个数或者一个字母也是代数式。 判断下列各式哪些是代数式（是打“√”，不是打“×”）： √ √ √ √ × √ × × X ( ) m-n ( ) ab( ) v= ( )