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- 2019-07-05 发布于福建
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富源县刘家湾小学 教师:方光丽 嗨,同学们好!我们遇到了困难,想请同学们帮忙解决,你们愿意吗? 2 一天,熊大和熊二去超市买了4个月饼,熊大说:“我要吃3个。”熊二说:“不行,我们应该一样多。” 每只熊分到了( )个 1 第二天,熊兄俩又一起去超市买食物,这次,它们买到了2大 ,它们每只熊可以分到( )个 半 第三天,兄弟俩又一起去超市买食物,只买到了一个大 。两只熊呆住了,应该怎么分呢?同学们能帮它们分分吗? 每只熊分到( )个 1 - 2 读作:二分之一 半个 半个 半个,同学们知道数学家们是怎样用数字表示吗? 同学们,想一想:什 么叫做 ? 1 - 2 2 1 2 1 把一个月饼平均分成两份,每份是这个月饼的一半,也就是这块月饼的 2 1 一半也可以说是二分之一 记作: — 2 1 1 - 2 把月饼分成2份,这样表示对吗? ( ) 1 ( ) 1 三 3 1 2 分 母 分 子 分数线 分数的写法: 先写分数线, 再写分母, 最后写分子。 读作:二分之一。 想办法把长方形纸平均分成两份,你能想出几种方法?把其中的一份涂上颜色,并用分数表示出来. 判断图中哪些涂色部分是原图的二分之一,哪些不是,并说明理由。 是 不是 是 不是 不是 练习
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